Premii câștigate la concursurile naționale SNAC – „Scrisoare prietenului meu” și „Dincolo de cuvintele rostite”

Elevii Seminarului Teologic Ortodox „Sfântul Ioan Gură de Aur” din Târgoviște au obținut rezultate remarcabile la două concursuri naționale organizate în cadrul Strategiei Naționale de Acțiune Comunitară (SNAC), desfășurate în luna mai 2025.

Concursul Național de Scrisori „Scrisoare prietenului meu” a avut ca scop evidențierea efectelor activităților de voluntariat prin exprimarea literară a sentimentelor elevilor implicați. Participanții au dat dovadă de creativitate, empatie și implicare în sprijinul elevilor aflați în situații de vulnerabilitate sau defavorizați.

La etapa județeană, organizată în data de 20 mai 2025, la Târgoviște, elevii noștri au obținut:

• Premiul al II-lea – Alexia UNGUREANU

• Premiul al III-lea – Maria Beatriz RUSU

Concursul Național de Desene „Dincolo de cuvintele rostite” a urmărit stimularea creativității plastice a elevilor beneficiari și sensibilizarea comunității cu privire la necesitatea activităților de voluntariat, în rândul elevilor.

În cadrul aceleiași etape județene, elevii au fost din nou premiați:

• Premiul al II-lea – Andrei TÎLVAN

• Premiul al III-lea – Veniamina CHIRIȚĂ

Felicitări tuturor elevilor pentru implicare și talent, precum și doamnei profesor coordonator Savu Mădălina pentru dedicarea cu care i-a îndrumat!

Activitate educațională la Seminarul Teologic Ortodox din Târgoviște

În Sala de festivități a Seminarului Teologic Ortodox „Sf. Ioan Gură de Aur” din Târgoviște a avut loc vineri, 6 iunie 2025, cu binecuvântarea Înaltpreasfințitului Părinte Arhiepiscop și Mitropolit Nifon, o activitate informativ-preventivă, dar și religios-morală, menită să îi ajute pe tineri să înțeleagă consecințele unor alegeri greșite și să își construiască un drum bazat pe responsabilitate și respect față de lege, în cadrul Proiectului de prevenire a victimizării tinerilor, „Dincolo de aparențe”.

Au participat profesori ai școlii, alături de 140 de elevi de la Seminar și Filologie, precum și de 20 de elevi ai Școlii gimnaziale „Mihai Viteazul’ din Târgoviște, în prezența domnului Ciprian Buhuși, Comisar-șef de poliție în cadrul Penitenciarului Mărgineni, a doamnei Luiza-Mihaela Voinescu-Nistor, Subinspector de poliție, și a domnului Bucuroiu Victor, Agent șef principal de poliție în cadrul Inspectoratului de Poliție Județean Dâmbovița – Compartimentul de Analiză și Prevenire a Criminalității.

După ce preoții profesori au expus perspectiva religios-morală, au fost dezbătute aspecte legate de răspunderea penală și contravențională a minorilor, cât și probleme frecvente cu care aceștia se pot confrunta în societate: victimizare, relația cu familia și societatea, abandonul școlar, anturaj, violență, săvârșirea de fapte de natură penală, trafic de droguri etc.

„Învăț să mă protejez” – educație pentru siguranță și responsabilitate

Astăzi s-a încheiat proiectul educațional „Învăț să mă protejez”, desfășurat pe parcursul a opt săptămâni, o inițiativă valoroasă care a urmărit cultivarea unui comportament preventiv și responsabil în rândul elevilor.

Activitatea finală – un concurs tematic – a reprezentat un moment de evaluare și celebrare a cunoștințelor dobândite. Elevii au demonstrat nu doar că au înțeles importanța siguranței personale, ci și că pot colabora eficient și lua decizii informate. Emoțiile au fost mari, dar și entuziasmul de a învăța lucruri noi într-un cadru interactiv și prietenos.

Mulțumim tuturor celor implicați – elevi, cadre didactice, organizatori și parteneri – pentru contribuția adusă la reușita acestui proiect. Experiența trăită de copii va avea, cu siguranță, un impact pozitiv de durată asupra modului lor de a gândi și acționa în viața de zi cu zi.

Seară duhovnicească

Marți, 27 mai 2025, cu binecuvântarea Înaltpreasfințitului Arhiepiscop și Mitropolit Nifon, a avut loc o nouă „Seară duhovnicească” organizată de Seminarul Teologic Ortodox „Sfântul Ioan Gură de Aur” în biserica Parohiei ce are același ocrotitor, din Târgoviște. Au participat elevi de la cele trei specializări ale școlii (Gimnaziu, Filologie și Seminar), însoțiți de cadrele didactice și preoții profesori ai instituției și, de asemenea, numeroși credincioși din oraș.

După cuvântul introductiv al Pr. Prof. Alin Marian Pleșa, directorul Seminarului, cele două coruri ale școlii, „Sfântul Voievod Neagoe Basarab” – dirijat de dl. Prof. Dr. Florinel Ciprian Cazan și „Protopsaltul Macarie Ieromonahul” – dirijat de Pr. Prof. Dr. Valentin Ștefan Nuică, au interpretat piese corale și psaltice, specifice marelui Praznic al Învierii Domnului. Pr. Prof. Claudiu Nicolae Ionescu a susținut o scurtă meditație legată de Înviere ca început ce nu se mai termină.

O seară de suflet, cu oameni dragi, cu cântări ale Învierii și cuvânt ales. Fiorul sfânt al melosului bizantin și bucuria plină de Lumină a Praznicul praznicelor au făcut să vibreze inimi însetate de dor dumnezeiesc. Glasurile seminariștilor, mlădiate cu măiestrie de dirijori creativi și inspirați, e prilej de înălțare, iar timpul se oprește să respire cu nesaț aerul plin de veșnicie al Împărăției.

Evenimentul se înscrie într-o serie de activități duhovnicești și misionare, organizate la Seminarul Teologic Liceal din Târgoviște, menite să promoveze frumusețea vieții liturgice ortodoxe.

Cuvântul și logica merg mână în mână - participare activă în competiția „Provocarea rațiunii”

Șapte elevi din cadrul Seminarului Teologic Ortodox au reprezentat cu mândrie unitatea noastră de învățământ în cadrul competiției județene „Provocarea rațiunii” - ediția 2025, un proiect educativ modern dedicat dezvoltării gândirii critice și a raționamentului logic în rândul liceenilor.

Competiția, desfășurată în format online, s-a adresat elevilor din clasele IX-XII și a pus accent pe perfecționarea unor competențe esențiale pentru succesul academic și profesional: raționamentul numeric, verbal, spațial, inductiv, dar și capacitatea de interpretare a diagramelor, identificare a erorilor și gândire logică.

Fiecare secțiune a conținut câte cinci întrebări, adaptate nivelului fiecărei categorii de vârstă. Elevii participanți au fost evaluați după criterii clare de acuratețe și logică a răspunsurilor, dar și după capacitatea de justificare a propriului raționament – mai ales în secțiunile de raționament verbal, logic și inductiv.

Participanții au demonstrat seriozitate, concentrare și un real interes pentru provocările intelectuale propuse. Activitatea a constituit nu doar o oportunitate de afirmare personală, ci și un prilej de dezvoltare a unor abilități tot mai necesare într-o societate modernă, dinamică și puternic tehnologizată.

Implicarea elevilor în acest proiect reflectă angajamentul instituției noastre de a promova excelența academică, de a încuraja participarea activă la inițiative educative moderne, dar dovedește și faptul că rigoarea formării spirituale poate fi armonios completată de excelența în gândirea critică.

Săptămâna Verde – Ziua 3

Alegeri sănătoase, descoperiri culturale și momente de reflecție

A treia zi din Săptămâna Verde ne-a adus împreună în activități care au îmbinat grija pentru corp, suflet și minte.

Clasa a VI-a a învățat cum să mănânce sănătos, pregătind cu entuziasm salate de fructe și legume. O activitate plină de culoare, zâmbete și vitamine! 🍎🥒🍉

Clasele a IX-a au petrecut momente de reflecție „sub cerul liber”, în cadrul unor ateliere în natură despre alegerile vieții – o pauză de gândire și reconectare în mijlocul liniștii.

Clasa a IX-a FB a transformat o simplă plimbare în Parcul Chindia într-o lecție vie de istorie, descoperind trecutul orașului nostru în mijlocul naturii.

Clasa a X-a FA a explorat diversități culturale și religioase din Constanța: vizite la Casa cu Lei, Biserica Romano-Catolică Sf. Anton de Padova, Biserica Ortodoxă Sfinții Petru și Pavel și Marea Moschee – un adevărat dialog între culturi și credințe, sub semnul respectului și al înțelegerii.

Ziua 3 a fost o lecție completă despre echilibru, toleranță, grijă și reflecție. 🌞💬💚

Săptămâna Verde – Ziua 2

Lecții în aer liber și momente de suflet

Ziua a doua din Săptămâna Verde a fost o invitație la explorare și conectare – cu natura, cu ceilalți și cu noi înșine.

Am început cu o activitate de mindfulness în Grădina Zoologică, unde elevii au învățat cum să fie mai atenți la respirație, la natură și la propriile gânduri. Clasa a VI-a a petrecut o zi plină de voie bună, cu opriri la Curtea Domnească și prin spațiile verzi ale orașului – o experiență relaxantă, cu iz de primăvară.

Dis-de-dimineață, un grup de elevi s-a urcat în tren și a pornit spre o zi plină de obiective, râsete și momente haioase prin oraș. Au prins metroul de fiecare dată și au transformat o zi obișnuită într-una memorabilă.

La Constanța, clasa a X-a FA a pășit în prima zi a excursiei lor verzi, vizitând Cazinoul, Portul Tomis și Farul Genovez – locuri cu aer marin, istorie și peisaje care inspiră.

Clasa a XII-a a urcat spre Mănăstirea Runcu, într-un pelerinaj liniștit, înconjurați de natură și verde cât vezi cu ochii. Tot azi, alți elevi au parcurs un traseu spiritual: Nămăiești, Corbii de Piatră și Curtea de Argeș – un itinerar de reflecție și descoperire sufletească.

Ziua s-a încheiat cu zâmbete, pași mulți și inimile pline – pentru că în Săptămâna Verde, fiecare zi e o lecție vie. 🌳💫

🌿 Săptămâna Verde – Ziua 1: Primii pași spre o planetă mai curată!

Am început Săptămâna Verde cu energie, creativitate și dorința de a învăța cum putem proteja natura.

Elevii claselor a VI-a și a VII-a au discutat despre schimbările climatice și impactul tehnologiei asupra mediului, învățând că orice schimbare începe cu responsabilitatea individuală.

În curtea școlii, elevii au construit căsuțe pentru păsări, care vor fi amplasate în copaci – un gest simplu, dar plin de grijă față de natură.

Clasa a IX-a FA a explorat Parcul Chindia, realizând un „Ghid verde al naturii”, iar creativitatea a fost la înălțime în cadrul activității „Culoare pentru planeta noastră”, unde elevii au pictat tricouri și bannere cu mesaje ecologice.

Ziua s-a încheiat cu o plimbare de suflet la Mănăstirea Dealu, parcursă pe jos de clasa a XI-a FA – o experiență deopotrivă fizică și spirituală.

Un început promițător pentru o săptămână dedicată mediului și valorilor durabile! 🌍

PROIECTUL ERASMUS+ nr. 2024-1-RO01-KA121-SCH-000203805

MOBILITATEA DE GRUP A ELEVILOR

Antalya, Turcia. Ultima zi

Kaleiçi - inima veche a Antalyei

Când am pășit pentru prima oară în Kaleiçi, orașul vechi al Antalyei, parcă am trecut printr-o poartă spre altă lume. Zidurile înalte din piatră și străduțele înguste, pavate cu piatră cubică, ne-au făcut să simțim că timpul încetinește și că istoria prinde glas.

Ne-am pierdut cu bucurie prin labirintul de alei flancate de case otomane cu ferestre largi și balcoane de lemn, de unde se răspândea mirosul discret de iasomie. Fiecare colț avea o poveste: un bazar mic, unde am învățat să negociem suveniruri, o cafenea ascunsă în care am gustat cel mai aromat ceai turcesc sau ruinele venerabilei porți a împăratului Hadrian.

Portul vechi, cu bărcile lui colorate legănându-se leneș în valuri, ne-a devenit refugiul preferat după activitățile din ultimele zile. Acolo am înțeles de ce Turcia este o punte între Orient și Occident: apusul peste mare, cu minaretele în fundal și vocile muezinilor plutind peste port au fost cele care ne-au oferit imaginea istoriei care își lasă amprenta peste toate. Era ceva sacru, poetic.

Mai mult decât o lecție de geografie sau istorie, Kaleiçi ne-a oferit o lecție de simțire. Orașul vechi nu a fost doar o destinație de Erasmus – ci un profesor blând care ne-a învățat că trecutul poate prinde viață dacă știi să-l asculți.

PROIECTUL ERASMUS+ nr. 2024-1-RO01-KA121-SCH-000203805

MOBILITATEA DE GRUP A ELEVILOR

Antalya, Turcia. A patra zi

Sport. Arta de a preda. Premiere.

Pentru că fotbalul își are fanii lui dintotdeauna, în orice țară, elevii noștri au format o echipă pentru a juca împreună cu sportivii turci. Galerie intensă, emoții de stadion și un scor pe care nu-l putem dezvălui. Doar vom afirma cu tărie că, în spirit fair-play, ambele echipe au fost câștigătoare. La fel și cu voleiul. De data aceasta, și fetele și-au dovedit din plin abilitățile dobândite printr-un îndelungat antrenament. Scorul? Ce importanță mai are când bucuria s-a citit pe fețele tuturor.

Ora de germană. Doamna profesor, născută în orașul Düsseldorf, vorbitoare talentată și cu tact didactic de invidiat, ne-a oferit ocazia de a urmări o excepțională lecție de germană. Metodele moderne, tabla inteligentă și atenția deosebită a copiilor au fost ingredientele cele mai eficiente pentru a vorbi, până la urmă, în limba germană.

Apoi, ora de geografie. Care nu s-a dovedit a fi doar despre această disciplină, ci și despre economie, despre diferite ocupații, produse și productivitate. Excelent profesor, detalii interesante, o adevărată introducere în ceea ce și-ar putea alege un tânăr pentru a-și împlini dorințele sau visurile.

Și, nu în ultimul rând, premierea. Un cadru festiv, diplome și câteva surprize plăcute din partea organizatorilor. Doamna director, împreună cu doamna Gonca, gazda noastră generoasă și atentă, ne-au oferit diplomele și, bineînțeles, o cafea turcească. Ocazie cu care am diseminat o întreagă experiență dobândită pe parcursul acestei săptămâni atât de pline.

PROIECTUL ERASMUS+ nr. 2024-1-RO01-KA121-SCH-000203805

MOBILITATEA DE GRUP A ELEVILOR

Antalya, Turcia. A treia zi

Astăzi am fost la ore. Altfel. De desen, de muzică, de biologie și chimie. Copii frumoși. Lecții interesante. Profesori dedicați. Un sistem educațional puțin diferit față de ceea ce eram obișnuiți.

Pentru că au laboratoare dotate cu instrumente specifice, cu tehnologie de ultimă generație și, mai ales, cu multă experiență din partea cadrelor didactice. Gazdele noastre sunt, ca de obicei, extrem de drăguțe, atente și dispuse să ne împărtășească din tot ceea ce înseamnă educația în Turcia. E clar că școala lor este una de top, unde nu ajunge oricine, fie elev, fie profesor, și tot ceea ce fac este să construiască într-un mod cât mai atractiv viitorul unei generații. Desenul și muzica s-au dovedit a fi cele mai eficiente punți de a-i uni pe elevii noștri și pe ai lor.

Ne-am împărtășit unii altora idei, direcții, modalități practice de a face școala mai bună, oriunde s-ar afla. În cancelarie am fost primiți cu aceeași dragoste și, credem, că am ajuns să cunoaștem pe majoritatea celor care predau aici. Cafea turcească, ceai, conversații foarte frumoase care au atins subiecte foarte diverse: religie, morală, istorie, științe, limbi străine.

PROIECTUL ERASMUS+ nr. 2024-1-RO01-KA121-SCH-000203805

MOBILITATEA DE GRUP A ELEVILOR

Antalya, Turcia. A doua zi

Ziua a doua a început în sala de festivități a liceului gazdă. Cu o excepțională prezentare făcută de domnul profesor de fizică turc care, alături de o clasă de a dumnealui a ținut o frumoasă lecție de interculturalitate: cuvinte românești și turcești rostite de elevii celor două școli, o scurtă incursiune în lumea muzicii și foarte multă pasiune.

Apoi, am urmărit împreună scurte prezentări video ale Seminarului, dar și ale Târgoviștei și, bineînțeles, a României, în general. S-au bucurat de succes, mai ales că, multora dintre gazde (profesori și elevi) nu le erau străine cele prezentate. Gazdele s-au bucurat și de surprizele culinare delicioase cu care am venit de acasă.

În sfârșit, dansul, muzica și buna dispoziție au făcut ca întâlnirea de astăzi să fie de neuitat pentru toți. Scena s-a umplut de adolescenți care și-au exprimat bucuria în modul cel mai autentic.

PROIECTUL ERASMUS+ nr. 2024-1-RO01-KA121-SCH-000203805

MOBILITATEA DE GRUP A ELEVILOR

Antalya, Turcia. Prima zi

O geografie culturală și educațională de excepție. Cu entuziasmul începutului, profesori și elevi, am avut parte de o primire foarte caldă din partea gazdelor noastre.

Elevii noștri au intrat la câteva cursuri ce se desfășoară aici, iar noi am avut parte de o discuție extrem de interesantă cu doamna director în legătură cu sistemul de educație din Turcia.

Apoi, am avut împreună parte de o surpriză delicioasă făcută de una din clasele a IX-a pentru că tradițiile culinare locale nu puteau fi ignorate. Nu au lipsit dansul, muzica și discuțiile generoase pe marginea culturii naționale a Turciei.

La final, după ce gazdele ne-au prezentat școala, am intrat și în cancelarie. Profesori dedicați, cu experiență didactică dovedită și, mai ales, cu amintiri foarte frumoase din … România.

Activitate de prevenire a violenței în școli – „Învăț să mă protejez”

Astăzi, elevii claselor a IX-a și a XI-a de la Seminarul Teologic au participat la o activitate educaţională desfășurată în cadrul parteneriatului cu Inspectoratul de Poliție Județean Dâmbovița.

Tema întâlnirii a fost protejarea identității în mediul online, o preocupare tot mai importantă în rândul tinerilor. Elevii au aflat de la specialiști despre:

• importanța protejării datelor personale;

• riscurile partajării necontrolate a imaginilor și informațiilor personale;

• criteriile esențiale pentru crearea unei parole sigure;

• metode simple și eficiente pentru a evita pericolele din mediul digital.

Activitatea a urmărit să dezvolte în rândul tinerilor o atitudine responsabilă și prudentă în utilizarea internetului, oferindu-le instrumentele necesare pentru a se proteja în lumea virtuală.

Mulțumim reprezentanților IPJ Dâmbovița pentru implicarea activă și pentru sprijinul acordat în educarea elevilor noștri în spiritul responsabilității și siguranței!

Gânduri, versuri, rânduri

Adânc de judecată și păcat ascuns,

Suspin de lacrimi multe

Ce raiul îl deschid.

Acolo, în străfunduri,

Unde doar Tu privești,

E Chipul Tău, Părinte,

Ce oamenii nu-L văd.

E mai comod să privești de la distanță. O suferință despre care doar citești sau asculți, o moarte în fața căreia preferi postura de spectator, o trădare ori vânzare care nu-ți pune la îndoială propria vinovăție. Postăm cu nesaț despre zile mari și sărbători, vorbim despre oameni pe care nu-i cunoaștem și, în confortul amabil al casei, avem libertatea de a fi oricine dorim să fim, dar nu suntem.

Se poate ucide de la distanță. La fel, pot fi provocate răni fatale celor care ne iubesc cu mult peste putința noastră de înțelegere. Tăcerea devine vinovată atunci când ar fi nevoie de un strigăt. Minciuna e și mai condamnabilă când toți știu adevărul, dar nimeni nu vrea să-l mărturisească. Iar trădarea – deși îl urâm pe Iuda din toți rărunchii – se prelinge odată cu veninul fiecărei bârfe sau cu interesul ascuns abil în cele mai bune intenții.

Toată lumea se plasează de partea bună a istoriei, până când se ivește ocazia de a fi, pe rând: criminali, impostori, indiferenți, lași sau proști de-a binelea.

Și când ți-e greu, în afară de mamă ori de tată, de tineri ucenici sau de mironosițe, nimeni nu mai rămâne lângă Cruce. Toți fug, sunt somnoroși, fideli de circumstanță sau jalnici fricoși. La vreme de amar și suferință, în pragul morții, rămâne destul loc. Gol. Cu ecouri grave care se reverberează în urechi surde.

Suferința e cea care ne umanizează cel mai mult. Atinge fiecare fibră a trupului și fiecare cută a sufletului. Îți arată cine ești în fața celor ce te întreabă insistent de unde vii și al cui fiu te crezi. Nu-s oferite aici remedii absolute sau strategii de ocolire ori eliminare a Crucii. Dimpotrivă… Înălțat pe ea, privești chipuri ce-și contorsionează ura în cei mai sinceri scuipați și neaoșe înjurături. Ei, jos. Tu, sus. E un război pierdut pentru acei ce sunt îndrăgostiți de sabie și suliți. Convinși că-n lacrimă și moarte totul se termină, că Învierea-i imposibilă și vană, ei caută dreptatea ucigându-și cu ferocitate blânzii și tăcuții.

Iar unde nimeni nu se mai revoltă, acolo e loc pentru tiranul stăpânitor, care oferă ceea ce nu e al lui: promisiuni deșarte, pustiuri cu ispite... și slujitori care nu mai slujesc pe nimeni. Doar cărți sau suluri vechi de datină străbună, morale seci și absențe care întârzie să vină.

Prohodul ce se cântă-n lacrimi este doar despre Viață.

În mormânt, în somn învietor, păzită de soldați ca-n pandemie

Și-acoperită strașnic cu pietre care nu se mișcă,

Calea croiește cale prin adânc de mare veche

(roșie, dacă se poate, ori însângerată),

În Iad, acolo unde doar suspinul mai veghează.

Pr. Alin P.

Finalul mobilității Erasmus+ din Praga – reflecție, colaborare și certificare

Cea de-a cincea și ultima zi a mobilității Erasmus+ desfășurate la Praga a reunit cadrele didactice participante la cele două cursuri de formare:
📘 ICT and Artificial Intelligence in Schools
📘 Effective Classroom Management

Ziua a fost dedicată activităților comune de reflecție, colaborare și schimb de bune practici. Temele abordate au inclus:

• strategii inovatoare de predare,

• integrarea tehnologiei pentru incluziune educațională,

• gestionarea claselor multiculturale,

• utilizarea instrumentelor Web 2.0 în procesul didactic.

Programul s-a încheiat cu evaluarea generală a cursurilor, completarea formularelor de feedback și acordarea certificatelor de participare și a documentelor Europass Mobility.

Pentru cei șase profesori participanți, mobilitatea Erasmus+ din Praga a însemnat mai mult decât formare profesională – a fost o călătorie educațională plină de descoperiri, conexiuni și idei noi. Cu experiențe împărtășite și cunoștințe valoroase, aceștia se întorc în școlile lor gata să inspire și să aducă schimbări reale în sala de clasă.

#ErasmusPlus #EducatieInEurope #FormareProfesionala #AIinSchools #ClassroomManagement #Web20Tools #LifelongLearning

PERFORMANȚĂ ȘI PASIUNE: ELEVII SEMINARULUI TEOLOGIC, PREMIAȚI LA DOUĂ ACTIVITĂȚI EXTRAȘCOLARE

Elevii Seminarului Teologic au demonstrat din nou că pasiunea pentru învățătură și implicarea sinceră aduc rezultate frumoase. În cadrul a două activități extrașcolare, doi dintre elevii noștri au obținut Premiul I, fiecare în domeniul său de interes.

Neagu Andrei Eduard (clasa a IX-a S) a impresionat prin seriozitate și curiozitate în cadrul unui concurs de chimie, unde a reușit să obțină locul I, confirmând încă o dată că științele exacte pot fi o provocare frumoasă atunci când sunt abordate cu pasiune.

Ganea Aura Ștefania (clasa a XI-a FB) a fost recompensată tot cu Premiul I, în urma participării la Simpozionul județean de creativitate pentru elevi – secțiunea științe socio-umane. Lucrarea sa a fost apreciată pentru claritatea ideilor, profunzimea temei și coerența argumentării.

Felicităm elevii premiați pentru rezultatele deosebite obținute și le mulțumim tuturor celor care au participat și au reprezentat cu seriozitate și responsabilitate Seminarul Teologic.

Prezența lor la aceste activități a reflectat atât interesul pentru dezvoltare personală, cât și dorința de implicare în viața educațională a comunității.

Nu în ultimul rând, apreciem dedicarea cadrelor didactice care au sprijinit și încurajat acest demers.

Astfel de realizări confirmă că performanța este rezultatul unei colaborări între elevi motivați și profesori implicați.

Decât o viață...

Iar Crucea își întinde umbra Ei peste ea, dându-i conținut și autenticitate. Iar Viața, înălțată pe Ea, rabdă ceea ce de nerăbdat, dezgolită și batjocorită, hulită și trădată cu sărutare de Iudă. Și greu renunțăm la a noastră pentru a O primi pe a Lui. Dispuși să O vindem pe 30 de arginți, ne culcăm liniștiți, cuprinși de nesimțirea unui somn din care nu mai vrem să ne trezim. Suflete moarte în trupuri vii. Oameni goi ce nu se mai rușinează de lipsa îmbrăcăminții. Odinioară, alt Adam se ascundea, recunoscând că este gol. Răcoarea serii și apropierea Celui Neapropiat l-au făcut să se rușineze. Iar alt Adam, spânzurat pe Lemn, nu S-a mai rușinat de propria goliciune, privind la Tatăl Cel de Sus, dar și la frații Săi, cu ochii plini de iertarea Învierii.

A face din noapte zi. A fi prezenți. A fi acolo când Mirele vine. Fecioară înțeleaptă a cărei candelă are untdelemn suficient. În absența Lui, avem impresia că nu va mai veni, crezându-L mort. Preocupați de împărății care se perindă prin colbul istoriei sau înfricoșați de zvonuri de războaie, tremurând de frică în fața falselor alarme, ratăm Prezența Lui. Având urechi de auzit și ochi de văzut, simpli spectatori ai Împărăției în care s-au vindecat orbii, ologii și morții-au înviat, privim în gol la Pătimiri de care am fugit întreaga viață. N-am înțeles fragilitatea Vieții, dând credit maxim fiorului amar al morții. Am devenit atei când L-am văzut pe Cruce. Și nu ne-a trebuit un astfel de

Dumnezeu. Al nostru n-ar fi stat nicicând pe Cruce. N-ar fi înviat pentru că nu ar fi murit. N-ar fi iertat pentru că niciodată nu ar fi iubit. Și s-ar fi coborât învins în mijlocul sordid al gloatei.

Aflați doar la o bătaie de inimă distanță, am adormit mereu, prea obosiți, nepregătiți, prea plictisiți de propria viață. Și ce puțin ar fi lipsit să înviem...

Pr. Alin-Marian Pleșa